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144不要以爱为名,剥夺了孩子的实践能力
jy一年级四班刘依宁妈妈陈亚萍

2024.1.9 星期二 阴

最近依宁长了一个新本领,自己吃刀鱼。以前我总是给挑好刺,后来给她把两边的刺挑出来。昨晚吃鱼她又在一边等着了,想吃吃不到,我提议到“要不依宁你试试自己挑刺?很简单的,把两边的刺弄出来后就可以横着啃着吃了!总之一定要细嚼慢咽,”依宁也想尝试一下,爸爸给她找了一块好的,全家人都忐忑又紧张的看着依宁,依宁小心翼翼的,但很快也把刺摘出来了!能感觉到依宁也很高兴,自己又掌握了新技能!自己连着吃了两块鱼才罢手吃别的。爷爷奶奶和爸爸终于也松了口气,其实我这心里也是七上八下的,真怕她被刺卡住。但是大人也有卡住鱼刺的时候不是吗?

之前看一个短视频,孩子去冰箱拿鸡蛋,不小心鸡蛋碎了,妈妈没有责怪,只是问孩子为什么去拿鸡蛋,然后让孩子把地清理干净,并让他再去冰箱拿鸡蛋。这就是培养孩子的实践能力。不要替孩子去做他该做的事,要让他自己去解决问题。

溺爱孩子也容易让他们变得依赖性强,缺乏自信心和自尊心。当孩子习惯于被父母包办一切时,他们很难面对生活中的困难和挑战。而培养实践能力可以让孩子在实际的挑战中不断成长,建立自信和自尊。

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