2024.1.11（308）

今天有幸参加武校给二小班主任的培训，这次的助教人数比较多，又是给班主任培训，我给自己的定位今天做个好学生，这么好的机会我一定要认真学习，这也是做武校助教的福利，能服务学校还能自我成长，真是个多赢的事情，内心满满的感恩，感恩刘校的英明，感恩武校的付出，感恩班主任们为孩子们的付出。

班级文化建设，在我心里就是一个灵魂的铸造，体现在多方面，老师喜欢什么一般会把文化墙能看到的都展现出来，在言语中给孩子思想的引领，在做事的过程中的表率。一个有文化有思想的团队的生命力是非常顽强的、自信的、活泼有力量的。

武校用老师做了课堂的复盘，让每一位老师做学生以小组形式进行，又是一个一举多得的事情，真切的让老师体会学生分组制给孩子带来的动力和快乐

通过社会现象教会老师如何去保护自己，时刻有保护自己的意识，让教师永远成为社会上最受尊重的职业。

我们都当过学生，也都曾经有自己喜欢的老师，所谓的孩子喜欢也就是老师对他的认可和喜欢，很多学生不是给自己学习，不是给家长学习，而是给老师学习，喜欢哪个老师他哪一门会很不错，不喜欢的老师甚至讨厌的老师，很多同学不给她学，所以勉励自己做一个受欢迎的老师，也就是爱孩子的老师，这是勉励我自己的，因为我也喜欢跟学生在一起，只有在学生面前才能体现我的价值。

我庆幸我的孩子能在二小学习，我庆幸我孩子的班主任都非常爱孩子，跟公老师交流时，从她讲每个孩子不同特点时的那种欢喜，从她的笑容和肢体语言上就能表达出对孩子的爱，不管哪个孩子的特点她张口就来，最调皮的孩子在她眼里都是最美的，最可爱的呈现。

教师伟大而又神圣的职业，人类灵魂的工程师，托起明天太阳🌞的手，承载的家庭的希望，承载着社会的责任。点燃孩子心门的魔法师。

感恩天下人类灵魂的工程师。