本周读了李镇西老师《爱心与教育》中的“让人们因为我们的存在而感到幸福”片段，我认为“让人们因为我们的存在而感到幸福”可以从不同的角度具体阐释为：做一个好孩子，让家长幸福；做一个好学生，让老师幸福；做一个好伙伴，让同学幸福；做一个好少年，让社会幸福；做一个好教师，让学生幸福；做一个好校长，让师生幸福；做一名好公民，让祖国幸福！

而作为教师的我们，让孩子们感受到幸福了吗？让孩子们感受到我们对他们的爱了吗？

李老师对学生的一腔爱心是他成功的关键，也是所有成功教师的共同经验。爱孩子才能够耐下心来真正地培育孩子的爱心。爱孩子才能无微不至的关注他们成长中的每一个细节，才能为他们每一点微小的进步而由衷地高兴，也才能捕捉到他们日常中的困惑，才能够感同身受他们的苦恼，并且为解决这些问题而费尽自己的心血。爱孩子才能在十几年的时间里，坚持不懈地写下那么多的手记、札记，为进一步探索教育的规律积累如此丰富的原始素材。李老师对待学生的态度是值得我们每一位教师学习的。他不是那种高高在上的，而是和学生平等的对话。他和学生亦师亦友。他能够走进学生的心灵，赢得学生的信任，所以孩子有什么样的话都愿意跟他讲。他们之间是没有代沟的。他真正做到了成为孩子们所认可的“孩子王”。

我依稀记得刚接手这个班级的第一天就有一位同学告状说珉同学要把我换掉，我当时确实很严厉了的批评了他，但是过后总觉得孩子可能是因为不舍得原来的老师的缘故，亦或者对我不熟悉，我这样批评他不太合适，接下来在教育过程中，我细心观察孩子们的一举一动和喜好，平时跟他们一起玩耍，给他们一些生活中的“小惊喜”，慢慢的他们已经对我绝对的信任和依赖，这是我觉得比较自豪的。

人的成长过程中会面临很多的变数。因此，更需要众多有爱心、有耐心的人去探索、去研究如何才能更好地培养祖国的未来。而李老师就是这样的人。他把自己的一颗对教育的炙热的心完全地交给了教育事业。德高为师，身正为范，李老师给我们做了很好的表率。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！