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闲思随记
张敏

明明和小米是两名活泼开朗的小朋友,早晨来了幼儿园时在娃娃家活动。明明躺在小床上,紧紧的闭着眼睛一动也不动。小米看到了连忙跑过来说:“他晕了!”说完一边用双手摇晃明明的身体一边说:“快醒一醒,快醒一醒!”摇了一会看明明还没有起来,她就伸出食指,在明明的臀部上扎了一下,明明立马从床上下来,说:“我好了!”说完他俩就继续在娃娃家玩。

孩子们的游戏可真有意思!他俩在娃娃家的游戏是经验的体现,在日常活动中知道生病要打针,打了针病就会好。我们应该鼓励幼儿这种把生活经验运用于游戏中的行为。小的时候都是各玩各的,没有太多的语言交流,现在能互相扮演生活中的角色,是社会交往能力得到了很大的提高。

我们要鼓励幼儿的这种行为,在区域评价时提出表扬,强化幼儿的互动能力,提高社会交往能力。幼儿的互动性提高,学会商量,生活经验的运用稍有提高。

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