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学会控制和管理情绪
宋艳秋 第一初中

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今天六点下班到家时,儿子已经写了二十分钟作业,因为钢笔出水不畅、不好用,小家伙气急败坏地把钢笔摔在地上,踩上几脚,嘴里说着:“就是它耽误事儿,太不好用了。”我瞅了下他书桌上的正写着的试卷,确实写得不多,书写也不太认真。小家伙还不解气地踩着钢笔,我坚定地制止了他,让他暂时离开那个房间。

小家伙周一到周五是这样的规律,早上和中午快乐得像只小松鼠,到了晚上需要写作业的时候,就容易急躁、发脾气,作业焦虑。而每晚无比开心的时刻就是把所有的作业完成,一样样装进分类袋里,然后装进书包里。

我安慰他“因为钢笔不好用,作业写得少,有些生气,可以理解。我们不要冲它发火了,错也不全在它,想想有什么解决办法?”随即建议他可以换个墨囊或是换支钢笔试试。小家伙的情绪慢慢平复下来。

让这个小家伙更好地学会控制和管理自己的情绪,还需要时间和过程。作为家长,耐下心来,陪伴、引导、培养。

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