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幼儿园阶段的孩子，对老师的表扬、赞美尤其憧憬。我们的赞美，对孩子是一种鼓励、一份信任，可以向孩子传递关爱，给予他们力量。有时不经意的一句赞扬，却能深刻地影响孩子的情绪。
教师要多种维度地表扬和肯定孩子，是让孩子建立自信心的第一步。俗话说得好，世界上没有完全相同的两片叶子一样，每个孩子都有自己的独特之处，针对不同孩子的不同表现，作为教师的我们要选择适时适当的表扬和鼓励，在日常的教育教学中，更要不吝啬对孩子们的夸奖。
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