二年级语文书上有一句高尔基的名言——书籍是人类进步的阶梯。读书的重要性，不言而喻。对于棠哥和念妹的读书引导，我和棠爸可以说没费吹灰之力。就是最简单、最原始的笨办法，每天跟他俩一起看书。

棠哥、念妹小的时候，我们读他们听。随着他俩年龄的增长，读书也慢慢成了他们独自享受的幸福时光。就这样，两个“小书虫”，慢慢养成了。家里的任何地方都是他俩看书的场地，客厅、卧室、厨房，就连上厕所，念妹也得要求拿着书。“小书虫”们每隔几天就会要求我们买书，有时我们也会把书当作奖励买给他们。一拿到书，妹妹总是用那稚嫩的声音说：“谢谢妈妈给我买书，以后我也给你买。”哥哥更加夸张，每次看到他感兴趣的书会想尽办法让我们买。说不通妈妈，就转战爸爸。这不考虑到寒假来临，给他屯了一些寒假的书目，也已经跟他商量好了，考完试再看。结果现在就已经看了一套了，估计寒假又得重新买了。

“小书虫”不仅喜欢看书，还能把书中的语言运用到自己的生活中。昨天中午，我们正在吃午饭，刚下班的爸爸开门回家，念妹突然说：“同志们，快，保持冷静。别让爸爸发现我们。”这个时候，还没等我反应过来，棠哥轻声答道：“同志们，保持沉默，或者保持安静，不是保持冷静。”我瞬间明白了，原来念妹是不想让我们出声。

两“小书虫”的读书趣事也有很多，比如棠哥边看书边泡脚，太过投入，被我们一喊，吓得书掉洗脚水盆里。

“读书好，好读书，读好书。”希望俩“小书虫”能够坚持看书，在这个浮躁的社会保持一份恬淡的安静。