2024.1.18阴天———860

光阴荏苒，岁月如梭。

小宝一年级的上学期，马上就结束了。学校让家长给孩子评价。

老师评语，内向，学习认真，帮助同学……

我给珂珂读了一边，肯定了老师的表扬。但是，我看到内向这个词，我不喜欢，虽然是事实，但内心非常排斥这个词。我不希望我的孩子用这个词来评价。可能自己就是这样的性格，所以很不喜欢这个词语😜 。

偏偏孩子就问这个词。我告诉他，就是说你内秀的意思，你素质非常好，心眼好，从内到外的好，各方面都好。

其实，这张表，爸爸已经填完了，用的铅笔，字体“草书”，简单一句话。珂珂认不出来。我一看，自我评价：跟上老师的步伐……，下面几栏也是一句话。我看，纯属应付事。气人不？喝点小酒，就坠入梦中了？休个班，让他带孩子，自己趴桌上睡着了，唉……

珂珂一听也不满意。获得的奖励，一个也没写。好吧，我擦掉重写。“我是一个学习认真，自尊自律，自立自强，热爱劳动的人”“妈妈，把人改成小学生吧”“厉害，改的好。”“热爱劳动，团结同学，助人为乐与人为善”。珂珂对这个自我评价满意。

奖励栏：阅读之星，体育锻炼小达人，计算小能手，诗词小达人，武术小明星，俏嘴巴，讲故事小达人，积极主动，持之以恒的小学生。我根据他的实际情况给他冠上了这样的身份。珂珂非常高兴。孩子的样子就是你嘴里的样子。他即使是没达到，他也会朝着这方面去努力的。我能做的就是对他肯定。珂珂还想到：我还参加唱歌比赛了呢！妈妈再给你添上，“积极参与活动小达人”。小宝，心情美美哒。这是他半年的成就！祝我们的小宝所愿皆成。半年收获了这么多！

家长评价这一栏：扬长避短。见贤思齐，见不贤而内自省。知之者不如好知者，好之者不如乐知者，乐学，好问，学而时习之。你是一个品质好，干大事的人。

真实也好，无中生有也好，希望也好，先给孩子一个好的感受，认真对待，孩子成长的每一步。

填完这个表以后，小宝主动把地上的玩具收拾整理好，分好类，摆放的整整齐齐。收拾完玩具，自己削了铅笔，整理好书包，然后去刷牙。

我不仅不感叹，“孩子的样子就是你口中的样子”。其实没有你说的那么好，他会按照你口中的样子去做！这在平时都是需要提醒和催促的，今天晚上珂珂都做到了，因为他是一个自尊、自律、自强，爱劳动的小学生！

带着美好的心情，我们开启了一天的睡前阅读。