2024年1月21日   星期日

   不知不觉小溪已经一年级上学期快结束了，回想起他刚开始步入一年级的场景还历历在目，当时的心情也是，曾不止一次的告诉自己：拒绝焦虑，不要给孩子施加过多的压力，要尊重孩子，顺应孩子的发展。回想起这整个学期来看，我和小溪的关系处理的还是非常不错的，他一直是一个非常上进的孩子，每天晚上放学回来都会主动写作业，虽然刚开始学习写字的时候歪歪扭扭，但是我看到了他在用心的去写，学拼音的时候也是，简单的几个拼读，可能当时要学一个小时，我一直在他身边鼓舞他：没关系的宝贝，现在刚开始接触，肯定是学起来了费劲一点，但是咱们好好练习，后面一定会越来越轻松的。因为我觉得他也是想要学好的，能看到他想要学习的劲头，这就足够了，我可以慢慢的等他成长和进步，哪怕这个过程比较漫长，但是我愿意陪他。

     前段时间生病在家待了一个多星期，回到学校几次考试都不理想。那天下班回家的路上，我想了很久，我知道考的这些分数小溪也是不想的，因为我还没回家的时候，他给我打电话的语气就比较低沉，可能觉得自己考的不好 怕我生气。我像往常一样回到家，他看到我回来了，声音依旧很低沉，对我说：妈妈，我考的不好。我蹲下身子抱了抱他说：没事，宝贝，妈妈相信你也不想考这个分数的，虽然分数不是重要的，但考试也是对你这段时间学习知识的一种检测，通过考试的形式，会让你知道哪些地方是掌握不够牢固的，哪些地方是可以继续加强的，一会你把试卷拿给我看看，咱们一起来分析一下，然后制定一个学习计划，怎么样？小溪说：好的妈妈。接着跑到屋里把试卷拿出来了，我看了之后，跟他一起分析了一下错题，跟他说：你自己通过最近几次考试，你觉得自己有哪些方面的不足呢？他想了想说：拼音和识字掌握的不是很好。我说：好，既然你也已经发现了问题的根本了。那么现在咱们就开始制定一个目标，把不牢固的知识给一点一点的补上去，然后咱们先把分数提到95分左右，怎么样？他听了点了点头说：行，妈妈，每天晚上回来 我们就加强学习拼音和识字。我说：嗯呢，就这么说好啦！

经过几天的练习，后面的几次考试成绩都提升了，然后我对他说：宝贝，太棒啦，咱们制定的计划已经慢慢再实现啦，你现在需要做的就是先把分数稳定在这个分数左右，这才说明你的成绩是稳定的了，在这基础上，我们继续加强巩固，争取成绩再接近100分怎么样？他开心的说：好的妈妈。

虽然成绩不是最重要的，但是对于孩子来说，这有可能也会影响到他们的积极性，先制定一个小目标让他能完成，帮他慢慢找回自信，然后再慢慢的提升巩固所学的知识点，逐步提高成绩！