可宝最近在读《林徽因和梁思成》并且深受他们的影响，也对建筑方面的知识感兴趣起来。于是，家里的积木便派上了用场，一有空便发挥自己的想象力拼啊插啊的，这不，通过自己的努力，完成了一个小亭子的创作，小亭子做的真的是非常精致，有雕花的窗子，还有小小的精致的尖角，金碧辉煌的屋顶煞是好看，拼完之后，第一时间拿过来让我看，我真的是很惊讶，一个小孩子能拼出这么好看的东西，反正我是在这方面不行的。我对他赞许了一番，看的出来，可宝也非常开心。忽然，他的小脸晴转阴。我问怎么了，他说，妈妈，你说，我这个小亭子拆不拆呢？如果不拆的话，我就没有积木再拼建别的了，如果拆了的话，我感觉我就不会再拼出这么好看的建筑来了，怎么办呢？

拆还是不拆，这是个问题。哈哈，小孩子也会面临两难选择呢。

那就拆掉吧，或许你还可以拼出更好的来呢。我安慰他说。

“那我这个怎么办？我非常喜欢它呢。”可宝继续纠结。

“那让我来给他拍个图片吧，图片可以保留，你可以照着做。”

“这个主意不错呢。”可宝非常开心。我给他和他的作品拍了几张图片。这样可宝就可以放心的搭建其他的建筑啦。

小孩子的创意真的是无限的。尤其是小孩子在读了书之后。他们会通过自己读的书，对里面的知识进行二次或三次甚至多次加工，然后创造出自己喜欢的东西，这也是把自己的所学知识得到了运用，并且得以升华。小孩子，让他们在书海里畅游，要比在电脑游戏世界里畅游更有意义的多。