最近有好几次刚要开口正八经跟儿子讲话的时候，他就直接打断我说“我知道，我知道，不用讲你的大道理了，我都懂”。

起初并没有放在心上，还会和他打闹上一番，说得次数多了，我就反思我的言行举止，确实是这样，有时越是不让他做什么他就偏偏做，越不允许他说什么，他就偏偏重复说几遍，说了不听的时候就开始苦口婆心地讲道理，有时还会惹得我发脾气，想想我自己也不愿意听大道理，凭什么儿子就愿意听呢，忽然意识到自己在讲道理这个圈圈里转悠着，道理几乎没有人不承认而在实践中有无人不违反，孩子小没能力争辩，现在大了，直接打断不听你讲了！

讲道理没用，至少在某件事情上没用，那就应该换个方式，教育并不是一种告诉和被告诉的事情，要使孩子明白道理，应该让孩子去体验道理，行为教育比说教会好很多。

就拿唠叨儿子加衣服这件事，每次都要提醒他加衣加衣，有时他不穿，我就开始大道理小道理地唠叨，甚至是发火，还会打感情牌：“要是再冻着了，鼻子不通气多难受呀，妈妈得多心疼呀！”也许是我太关注这件事了，所以渐渐长大的儿子会故意穿得少和我对抗！

就在今年，我改变了，不再提醒他加衣，不再那么紧张，冻着难受自己受，道理不爱听就不讲了，让他身体力行，沉浸其中感受一下挨冻的滋味。所以看见他忘记穿厚外套就出门了，也不再喊，穿得少出门也不再唠叨，于是今年入冬就有了两次挨冻的体验，导致晚上鼻子不通气，睡觉也睡不踏实可难受了，到家也会听他喊“冻死我了”，自此之后外出自己会主动穿厚点，再也不会依赖我提醒他加衣加衣。

想要孩子讲道理，家长就要少讲道理，行为体验比说教更好使，讲道理是下策，发脾气是下下策，所以我们一定要让孩子体验行为结果，给孩子机会体验道理。

没有一个孩子是不懂事的，如果我们讲话孩子就是不听，那也有可能是我们的问题，那我们就应该共情孩子，站在孩子的立场思考问题，去体验孩子的内心世界，与孩子产生共鸣；还有就是身教大于言传，想要孩子怎么做，只一味讲道理很苍白，榜样教育才是最好的教育；再就是接纳孩子，给孩子足够的成长空间，不要急于改变孩子，当我们能够包容接纳孩子的时候，静待花开，孩子往往会有一个更好的成长 ，更好的结果。

所以，我学会做了一个不讲道理的妈妈，发现儿子越来越讲道理，而我的烦恼也越来越少，亲子关系越来越平和。

星期五 2023年12月1日 晴 和爸妈玩“桌游”

今天 ，我制作了一个“桌游”，制作好后，我和爸爸妈妈玩了起来。

爸爸先走，我后走，一开始爸爸一马当先，还有3格就要到终点了，结果他又走了一步，竟然走到“回到起点”的格子上，爸爸顿时垂头丧气，极不情愿地回到了起点。妈妈幸灾乐祸地大喊：“你那招不灵了吧！”可话还没有说完，她就碰到了坏蛋，坏蛋把她所有的钱都抢走了。爸爸笑着我：“钱没了吧，买不成手枪了吧！”妈妈没走几步又碰到了坏蛋，妈妈没钱，坏蛋把妈妈踢回了起点。现在轮到我了，我一马当先，我左摇摇，右摆摆，很快到了终点。“吃腻，我赢了！”我开心得大叫起来。

桌游真有趣！和爸爸妈妈一起玩更有趣！