12博雅少年评价感想

学校发布评选博雅少年的办法。要求老师估计全班人数看自己的学习之星、品德之星、实践之星、健康之星和美行之星。根据评选办法，班主任找不同学科的老师根据自己学科特点对学生进行星级评价。

作为班主任，我在汇总星级评价的时候发现，不是所有的学习成绩好的同学都能得到五星评价。好几个成绩很好的同学得到四级评价。几个成绩平平的同学却得到了五星评价。也就是说学习成绩好的同学在音乐和美术方面有所不足，成绩平平的同学在音乐，体育，美术方面却有特长。这就需要老师对学生进行因材施教。对学生进行多元评价，发挥他们的特长，在自己擅长的领域绽放光芒。

前几天看到一位家长的发言，感慨万千。他说孩子学习成绩好，上交国家，让他报效祖国；孩子学习成绩不好，就领回家承欢膝下。

现在成绩不是衡量一个学生的标准，品德才是一个学生立足社会的根本。望着班级里学生的分数，我淡然的笑了，各自有方向，前路漫漫亦灿灿。