1月23日 周二

期末结束后，感觉轻松了好多，语文也就每天的日记与阅读，数学靠自觉每天做点计算题。她放学后第一时间也没有去写作业，我也置之不理。有时候需要她看着妹妹我出去，或者为了快点把饭做好，她陪着妹妹玩。所以最后的结果是，最近完成作业后都有点晚。

今晚也是如此，姐姐放学后妹妹就找姐姐玩，我也要准备做饭（包水饺），还没包完，老大饿了，立马先给老大煮，煮好后我又接着包，等我也吃完饭，都六点半多了。

然后老大去写日记，最近提醒她标点符号单独占一个，写了两次了，要么漏了要么没有单独占一个。写第三遍的时候崩溃了，我碗也不洗了，提醒着她标点符号，把日记完成。

接着阅读打卡，给她收拾书的时候，翻出一本《中国优秀传统文化》，觉得很不错，最近在读这本书。正好读到劝谏，然后我把她今晚读书时不好的习惯全都拎出来说了一遍。她竟然说我不爱她了，我说我这是劝谏，给你提意见。从阅读问题延伸到最近的表现，进行了一场爱加心灵鸡汤的输出。

唉，现在也想想，真是什么样的父母养什么样的孩子。她出现的问题很大程度都有我的责任。一些坏习惯是我没有从一开就坚持下来给她改正，一些问题的出现是我没有引导，没有让她认识到。所以在她的成长里我很重要。

养育孩子就跟每天在挑战一样，挑战多样性、未知性，真的是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。