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299、情绪对成绩的影响
王凯印爸爸

家长们有没有发现,优秀学生和普通学生的根本区别,和我们家长做事情畏难存在异曲同工之妙,其实是就是对情绪的控制。优秀的学生,不需要花很多精力解决情绪,直接动手解题;但是普通孩子,做题时先有情绪,先暗示自己,我不会,我肯定不行,这样行动上就不够坚定,最后也往往无法成功。一旦孩子产生畏难情绪,就会形成固定思维,经常找借口逃避困难。哪怕你把他按在书桌前,他也会心不在焉,各种磨蹭,反应迟钝,畏难情绪作祟孩子无法改变。

还记得2020年,以705分考入清华的逆袭典范赵启琛吗?

刚上高一的时候,赵启琛成绩特别不稳定,好几次都是全班倒数第一,是名副其实的“学渣”。那段时间,他成绩差,压力也大,在学校宿舍经常失眠。后来,在父母的支持下,他每天开始走读,不开心时母亲就在一边陪伴他。每当他考砸,就去找母亲发牢骚,母亲总是不停地安慰他,给他拥抱。赵启琛考上清华后,特别感激地说:“我很感谢我的父母,他们从不因为我考砸了而责骂我,而是一直支持我,没有他们,我不会有今天的成绩。”因为有一对明智的父母,他才能在挫败时找回信心、能够情绪稳定,心无旁骛地学习,最后成功逆袭。

不论孩子此刻成绩多糟糕,有智慧的父母都要懂得肯定孩子,给予他足够的情绪支持。这才是一个孩子心态稳定的法宝、屡败屡战的动力。

今天的案例告诉父母,当孩子出现成绩不理想的时候,不是把孩子推出去,不是回避和逃避问题。而是用自己的全力靠近孩子,了解孩子的一切,跟他在一起。

相信父母的爱才是让孩子改善,在感受被爱的状态里积极调整的基础和源泉。

父母好好学习,孩子天天向上!

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