考试前小姐姐写了一张保证书，保证语文考在多少分以上数学考在多少分以上，英语也是考过分数之后我就要给他奖励。今天分数下来后，小姐姐没有跟我说分数，而是放下书包，就急忙跑到保证书跟前，拿起笔开始改分数。这行云流水的动作，不用看也知道分数肯定没过保证书上的分数。之后小姐拿出试卷说：“妈妈能不能保证书上的少点啊，我这次考的不太好，只有英语过了，语文作文写跑题了，多扣了5分。”我跟他说：“考试成绩并不能代表你这段时间学习的成绩。你应该根据这次考试的成绩错的题。检验一下自己哪里没有学好，是做题粗心马虎还是这道题没有理解意思。把不会的题我们再多做几个题型巩固一下尽量不要在上学期结束了还要留下尾巴。”小姐姐说：“妈妈我知道了，我这次就是太马虎，看题太快，没看明白就开始写作文了。下次我一定要改掉这个马虎的毛病。”

其实每一次考试的分数并不能代表孩子这学期的成绩。我们要多跟孩子沟通。让孩子知道自己错在哪里，哪里薄弱，在薄弱的环节再巩固加深一下。不要让孩子觉得这一次的分数就是检验了他这一个学期的成绩，他这一学期的努力，就因为这一次的分数而被我们否定了。作为家长应该多跟孩子沟通，查漏补缺。肯定孩子的付出。