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生活随想316 幸福的反馈
和风细雨

寒假将至,在学校领导的指导下,我和小伙伴们一起编写了《跨学科实践活动手册》。编写过程中遇到了很多困难,但在大家的共同努力下,都一一解决。但是还有一个问题,一直令我惴惴不安——领导全力支持(5000份的印刷量,费用会不小的)小伙伴们一呼百应,若下发后,接下来会有怎样的反应呢?如何让老师们重视,假期进行跟进试知道呢?如果老师指导不到位,岂不可惜?学生、家长反向会怎样呢?会不会增加学生的负担呢?……

就这样在忐忑不安中推进着这项工作,中间有好多次想放弃,好在有刘校长的鼓励和支持,才得以顺利排版、印刷。

昨天下午,这本活动手册发到了学生手中,第一时间就收到来自然苒妈妈的反馈,也是我和小伙伴们收到的第一份幸福。梳理一下与然苒妈妈的聊天,包含以下几个信息:

对于这本活动手册

1.家长好喜欢

2.然苒妈妈猜测孩子肯定会喜欢

3.猜测准确无误,孩子超级喜欢

4.孩子废寝忘食,爱不释手

5.孩子立刻动手开干(作品为证)

6.关键一点,家长引导孩子说出自己为什么喜欢(练习组织语言和表达能力)

……

看着然苒的作品,我的嘴角不禁上扬,我和小伙伴们努力有了意义和价值,值了!也许这就是——教育的幸福源泉!

感谢然苒妈妈对跨学科学习手册内容的肯定和赞赏。我们努力提供全面综合的学习资源,帮助学生在不同学科领域之间建立联系和整合知识,为孩子健康成长搭建一个高质量平台。还要感谢然苒和然苒妈妈带给我的幸福和喜悦!

祝愿然苒新年快乐!在跨学科学习中取得优秀的成果,期待然苒的再次分享……

搁笔上图——图像

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