2024年1月25日星期四 天气晴

7岁的小女儿果果，性格看起来就像是男孩一样贪玩好动，喜欢玩奥特曼玩具、喜欢做好玩的游戏了，但凡是你跟她搭话一句，就有唠不完的话题，不停地缠着我说“陪我玩会嘛”，每一天仿佛都有使不完的精力、也仿佛总是玩不够。孩子贪玩，在我看来这是很正常的事情，好动的娃一般性格会外向一些比较好相处，而面对果果贪玩好动的日常，我平时也没有多加约束、多数是睁一只眼闭一只眼，可是随着年龄的逐渐增长，我发现果果的性格越发贪玩，尤其是在学习这件事情上，根本就不专注。

在果果的成长与亲子关系相处点滴里，没有作业和学习琐事的事情一切都和谐宁静，一说起学习、写作业，那么画面便有些紧张。我不停地做思想工作说“你现在不好好学习，以后该怎么办？”，本以为能和女儿慢慢谈出话题感，不曾想她态度强硬地说“这是我自己的事情我自己说了算！”我随机说了句“你不能当扶不上墙的阿斗”。

可是，场面安静后我问“你知道错了吗？”，她说“妈妈你是不是不爱我了”，我听后顿时心里一惊，认真地说“我怎么会不爱你呢，现在所做的每一件事、每一个动作都是为了你好，催你好好学习、写作业，这也是为了你将来学习得更轻松一些”，她听后依旧不太相信地说“可是，除了我，你对任何人都是满脸笑容”，这句话顿时令我内疚不已。

的确，父母之爱往往都是爱之深、责之切，但是对于小孩子来说，他们更需要能够读懂的爱来包围整个童年，像家长所谓的“为你好”、或管家式教育，孩子或许根本就不能理解，反而还会形成爸爸妈妈不爱我的自我否决，“扶不上墙的阿斗”这就是典型的贴标签行为，贴标签行为给孩子带来的成长也是百害而无一利的。

父母是孩子成长中的第一任老师，影响的不仅仅是基础生活的衣食供给，还有教育过程中的榜样和引导性作用，如果把家长比喻成艺术品的原件，那么孩子就是那参照物的复印件，如果复印件出现了错别字，是从复印件上纠正错误、还是从原件上找原因呢？

在孩子的成长与教育里，我们不能用成年人的视觉去看待孩子，如果孩子做错了事情、那么也是家长没有告诉孩子怎样才能做对，我们在要求孩子的同时也需要让自己站在同等位置去要求自己，育儿先育己，这也是每位父母0都需要掌握的“授人以鱼、不如教人以渔”。