2024.1.25 星期四 晴（501）

昨天晚上因为给小宝开家长会，所以他就跟着爸爸一块回家了，回来之后看到我在写亲子日记，他也非要写一篇。因为前段时间坚持写亲子日记，是因为他老师要求，所以当时我们一天晚上写两篇，他写一篇我写一篇，他一边说着，我一边给他语音转文字。因为他吐字不清楚，所以识别不了😂正是由于昨天晚上他写了一篇，所以我的亲子日记过500了，心里边还是有点小高兴的。希望这次能够坚持下来吧！

今天早上接到家长的一个电话，是一个小女孩今天发烧了需要请假，都烧到38.5°了，他还想来学校，因为我们说好今天兑换奖品。他妈妈也说心里惦记着兑换奖品，所以发烧了也要去学校，我就让他妈妈转达，奖品会给他留着，先在家里休息休息吧。由此可以看出，孩子是多么的重视这次积分兑奖品的活动，自己半年来，平时辛辛苦苦攒的积分，终于要在今天兑换成自己喜欢的奖品，别替孩子们多高兴。等到在下午真正兑换的，我们竟然用了一节课的时间，每个孩子都兑换了奖品，虽然奖品不同，那是因为自己的分值不够，也侧面反映平时没有努力，有的同学都积到300多分，还是比较厉害的，说明平时的课外习题没有少做，自律性肯定也差不了。真的替他们高兴。因为有两个同学的积分不到十分，所以在考完试的这几天里，他们没有捞着看一场电影，因为我们之前商量奖品的时候，是要全班最少达到十分，才能换一场电影，但是有两个同学不到，所以这次就捞不着看了。

通过这次的试验，发现这种方法还是比较可行的，孩子们通过平时自己的努力加分，到学期末再兑换奖品，并且是自己非常喜欢的，吃的喝的玩的用的都有，自己自由选择，选择完了之后就全部清零，下学期再重新开始。这对孩子来说是一种非常好的激励措施，但我也在思考，还有没有其他孩子们感兴趣的？还不用老是费钱的奖品😂

还是要在摸索中继续前行吧，争取找到更多有利于孩子学习的好方法。