今天放寒假，期末考试后老二学校召开家长会。

     在家长会上孙老师讲了寒假安全等问题，主要讲了怎样提高孩子的学习效率，挨个点评孩子的特点，这一点真的很佩服，几十个学生，孙老师在一个学期摸得透透的，感觉比家长还要了解孩子。语文老师，生物老师，英语老师分别对孩子做了点评，对孩子们给予鼓励.

   最后李枝润，周钦博两位同学的妈妈分享了育儿经验。非常感谢两位的分享，跟这两位妈妈比起来感觉我做的不是很合格，我平时就大啦啦的，给孩子的要求也就是个框架，细化的东西让孩子自己处理。老大是试验品，对老二的教育是升级版了，但是在跟其他同学妈妈交流以后感觉我真的是付出很少的了。

    从一年级到二年级帮助孩子写假期计划，到三年级让孩子自己写计划我来把关，从四年级开始只提要求不再帮忙。一直到现在两个孩子一直沿用，放假第一天学校的作业已经到手，我的作业，孩子自己要求自己的用文字写在本子上，每天干完要做记号的。

    每次跟同事或者孩子同学妈妈交流起来感觉我是弄孩子最轻松的一个妈妈。大概是从小养成的习惯省了我的力气。 

    开完家长会后回家孩子第一句话就是：老师说我什么来?这里特别感谢语文老师对小宝的要求。要好好练字。小宝听了很开心，觉得老师非常爱她，关注她。问我每个老师都点评了吗？英语老师怎么说?生物老师怎么说。来自老师的批评对她来说更是一种鼓励。

    开启假期模式，很快新年来到，各行各业的家长也会有一个短短的假期陪伴孩子，想想就让人高兴。