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陪伴
4.2班李晓涵妈妈

2024年 1🈷27日 天气晴

美好的一天伴着落日余晖带给我们的惬意悄无声息的结束了。夜幕降临之际让我感受写亲自日记的快乐🙂。

今天是假期的第二天,晓涵今天也按照自己的计划把作业写完了,但是中间也发生了一点“小插曲”为了能去爷爷家,这个作业质量到最后有点糊弄,所以我也毫不客气,没有手下留情。当晓涵回到家看到自己书桌上的作业时她并没有闹情绪,而是自己又重新写了一遍。看见晓涵自己主动过来认错,作为“爱说教”的妈妈我怎么能放过这次机会😂我没有批评晓涵,而是对她说:晓涵,这是我们之前就讲好的规矩,做任何一件事情都要认真对待,不能因为去玩就糊弄另一件事情,无规矩不成方圆,规矩就是规矩,不能破坏,要说到做到。晓涵也点了点头对我说:妈妈这次是我错了,我太着急了。这时我又化身为“温柔”妈妈对晓涵今天的总体表现鼓励表扬了一番。看见晓涵脸上洋溢着幸福的微笑,我也替她感到高兴。

吃完晚饭我和我们家的“小书虫”一起读了《小英雄雨来》,我这阅读速度完全跟不上“小书虫”,也不知道她读进去了没有,随后我就提问了几个问题,“小书虫”回答的还算可以,慢慢来吧!毕竟心里吃不了热豆腐!一天之中也只有亲自阅读的时候才能真正的放下手机去陪伴孩子,和孩子一起领略书中的知识。

远处传来了“沙沙”作响的写字声,咦!原来是晓涵写日记的声音,今天又是自己主动写日记,这个非常值得表扬,今天也是晓涵写日记的第二天,希望晓涵能一直坚持下去,用日记纪录自己有趣的事情。在亲子日记的陪伴下结束了一天的忙碌,在忙碌中享受生活给与的美妙。

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