今天星期一，一早来到学校，同学们都到齐了。正在教室里认认真真的读着书，一看就让人感到欣慰。

我想，我要先改变自己，才能去影响孩子们。那么，怎么改变呢？首先从孩子们的学习开始抓起。让孩子知道学习是他们自己的事情。怎样让孩子明白学习是他们自己的事情呢？如果简单的说道理孩子们未必能明白。我问他们，如果你想喝水。你拿起水杯准备喝水的时候，爸爸过来了。他说:“孩子，你不要喝了，我来替你喝。”爸爸端起水杯把水喝了。“你还渴吗？”同学们都说:“我还渴。”“这是为什么呢？”“原因很简单，爸爸喝了，你没喝到。同样的，你饿了，想吃饭，妈妈过来帮你吃了，你还饿吗？”““饿。”“我看到课间操后，有的同学跑步出了一身汗，不自觉的就把厚棉袄脱了下来。为什么呢？”“热。”“是谁先知道的？“自己。需要别人告诉你吗？”“不需要。”“老师说的这些事情，是谁的事呢？”“自己的事。”“你的作业没写完，谁会挨批评呢？爸爸，妈妈，还是爷爷，奶奶？老师有叫爸爸，妈妈，爷爷，奶奶等的来学校批评他们吗？”孩子们都说:“没有叫。”“为什么没叫呢？谁能回答这个问题？”孩子们七嘴八舌的说了一大堆理由。于是，我有总结了一下:“学习是爸爸的事。学习是妈妈的事，学习是爷爷奶奶的事。学习是我的事。”让孩子选择，他们都选择的是:学习是我的事。不是爸爸妈妈的事。“既然是自己的事，需要爸爸妈妈整天的说吗？“不需要。”总算是让孩子明白了，学习是他们自己的事。

还别说，除了个别孩子外，其他的孩子上课都特别自觉了，积极性明显高了不少。以后，每天强调几遍，当这种观念再孩子们心中生根发芽的时候，孩子们学习的主动性就上来了。没有笨孩子，只有不努力的孩子和找不准方向的孩子。