家长会也开完了，寒假也开始了。

我却才来记录家长会——孩子的第二次家长会！

这次进班的家长会，我猜大多数家长都会带着忐忑的心情来，因为期末考试结束了。但我们并没有被告知孩子们的成绩，这样挺好，免得亲戚朋友张口就问：考的怎么样？考了多少分种种……

家长会上，班主任给我布置了个“大作业”—半小时的分享，分享武际金校长培训的亲子共读共写✍️

我也是不知道该怎么写分享的开始，思前想后，还是从“成长”说起吧！毕竟，成长，是生命的底色，人的一生都应该在不断的成长中度过，陪伴孩子，尤甚！

我先在班级家长面前正式进行了自我介绍——绘本阅读指导师、亲子研学指导师等，二胎妈妈，班级家委会主任！接下来通过若希的成长经验总结，与家长分享了如何更好的陪伴孩子成长。期间也觉察了自己的一些焦虑，与家长们产生共鸣，从而获得自我疗愈的简单方法。

在家长会之前我对班级家长进行了简单问卷调查，大概了解了，班级家长的年龄层、如何陪伴孩子成长、自己是如何成长的以及通过什么样的方式来成长等。大多数家长还是比较渴望有效成长的，尤其是年龄偏大一些的家长，如何在这人工智能飞速发展的时代，将自己的固化思维及时转变，通过与时代的结合融入到孩子教育当中，是很多人都渴望的成长。

所以，读书也好，短视频、聊天也罢，报课程等等，都是家长学习的有效方式，但性价比最高，最行之有效的方法就是——亲子共读写！即亲子日记，班级很多家长已经开始尝试着写，但有20%的家长未曾动笔，因为不知道怎么写，我从亲子日记是什么，如何写，有什么用三个方面，跟大家分享了这种改变家长、协助孩子成长的学习方法。

最后，我给家长们准备了《父母规》和一张手写版书签，大家起立，共同颂读充满能量的《父母规》，立志用行动改变自己，协助孩子成长！

父母的成长里，藏着孩子的未来！我们家委会愿与学校、老师携手同行，共育美好未来！

成长——从写亲子日记开始！