2020年11月16日 星期一 晴

刚下班承坤便打来电话，妈妈，我今天买好吃的了，妈妈我给你留了好吃的哟，妈妈我今天又交了个好朋友等等，最后说到重点了，妈妈今天托管去16班了，我又没写作业。铺垫了这么多，估计就是为了告诉我在托管没写作业吧！我告诉小朋友即便托管去别的班级也要先写作业，从明天起，如果在规定的时间内写不完，那么妈妈就洗刷睡觉不等你了，妈妈会说到做到的。快到家时，承坤又打来电话说写完口算题了，可不可以休息一会。我告诉他，时间掌握在自己的手里，由你自己安排，妈妈要提醒你的是，在托管没写作业，如果现在不抓紧写的话，今晚可能又会很晚哟！承坤说我知道了，便挂了电话。到家后，小朋友已把书法、一类生字写完。看来，挂了电话没有休息。今晚没有提在托管为什么不写作业的事，或许少了妈妈的唠叨，小朋友好像变得更轻松起来，吃完饭自觉的跑到学习桌前写起了数学新课堂。我也把爸爸买的桌子放在承坤学习桌旁，安安静静检查起了口算题，看起了书。此刻的画面很安静，也很温馨，安安静静的台灯下，孩子努力的背影，自己陪伴的身影，让我觉得原来慢下来是如此的幸福。

以自然结果解决与孩子的冲突，当孩子在某件事上不听我们劝告，那这件事情就会产生一个“自然结果”，当我们让孩子为自己的行为买单的时候，孩子自然会对这件事情有一个深刻的认知和了解，也就是用事情的后果引导孩子朝着正确的方向行走。摘自《好父母不吼不叫》