我是一切的根源

2020年10月18日

今天武教授的公众号重温了这个故事：

东坡到金山寺与佛印一起坐禅。坐了一个时辰，东坡觉得身心通畅，内外舒泰，便忍不住问禅印：“禅师，你看我坐禅的样子如何？”

佛印看了一下东坡，点头赞道：“像一尊佛。”东坡非常高兴，佛印随口也问东坡：“你看我的坐姿如何？”苏东坡揶揄地说：“像一堆粪！”。佛印听了，并不动气，只是置之一笑。

东坡高兴的回家，告诉苏小妹说：“我今天赢了佛印禅师！”苏小妹颇不以为然的说：“哥哥，其实今天输的是你。禅师的心中有佛，所以才看你如佛；你心中有粪，所以才视禅师为粪。”

佛印和苏东坡的故事告诉我们：心中有什么，眼中就有什么，世界就是什么！

最初听到这个故事，是来自复旦大学陈果教授的思修课。今天在武校长的分享中再次读到。的确，心中有什么，眼中就有什么，世界就是什么！这个道理也同样适用于家庭教育。

一花一世界，一叶一菩提。带着感恩的心，哪怕是看到荷叶上的露水都会有收获，更何况看待我们自己的孩子。

李玫瑾教授也说过，养孩子与训练小狗一样，我们关注到孩子某一方面的表现，加以鼓励就像小狗在探索时，偶尔接近主人的预期时，得到的那个火腿肠一样，形成一种强化意识，逐渐积累就是养成品格的过程。因此，我们的大脑要多关注孩子正能量的方向，并不断强化。就算暂时还不是显著的优点，我们塑造的优点也会有神奇的效果。

阳明心学核心理念之一就是“心即理”。如果说阳明心学是主观唯心的代表，那么也不得不说意识对物质的反作用也是有着异曲同工之妙的。

一个人的认知结构、生活经验及思维方式决定了他的“心”在哪，而心的高度决定了世界的样态。

《大学》有言：“物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”

不得不说，武教授的构建的事业蓝图是高瞻远瞩、意义重大的，我们每个家庭成员的努力践行也是不可或缺、受益匪浅的。

我想，我们身为父母，要通过对万事万物的认识研究后获得知识，言传身教，更要谨言慎行，不断关注和强化自己和孩子正能量的行为和表现。意念真诚、心思端正、修养品性，管理好家庭和家族，许多家庭和家族都幸福和乐，那么国家才会长治久安、和平昌盛。