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和幼儿朝夕相处，我们每一天都要讲很多话，而我们用的最多的一个词，那就是：“小朋友”，说多了似乎也就习以为常，没有什么特别之处。其实，细细一推敲，它正是体现了师幼之间的一种“朋友”关系。
我们能够将关系亲密的人称为“朋友’，那我们每一天亲切的称幼儿为“小朋友〝时，不正是应用对待小朋友的态度感情去和幼儿交流吗？只有我们将幼儿真正当作我们的“小朋友”，才会用朋友的身份与幼儿交流情感和看法，虛心征求和倾听幼儿的意见，赏识幼儿的优点和进步，以孩子的视角去看待他们眼中的世界，才能用一颗童心去理解他们的发现和行为。
