接到老师通知写一个教育孩子心得体会的时候，已经知道期中考试的成绩，语文96，数学98，英语88，虽然不怎么突出，但是已经比刚进入5年级的时候有所进歩了。突如其来的疫情，线上学习方式的变化，让孩子的学习成绩几乎是一落千丈，甚至在我接到老师通知的时候，我都在惴惴不安。我多次站在这个讲台上跟大家分享教育的成功经验，唯有这一次，可能是作为进步比较大而站在了这里。今天我就讲讲平时我是怎么解决一些小问题的吧。

     开学这两个月以来五年级的儿子已经不是上一二年级的那个对我总是非常的依赖、我说什么他听什么、总跟在妈妈们后面的小屁孩了。随着年龄的增长，他慢慢地有了自己的想法，开始跟我对着干，变得不听话了。学期开始我总是催着他写作业，他看起来很用功，每天放学回来6点关门写作业，往往会写到晚上10:00才睡觉但是随堂练习结果却不尽人意，我慢慢发现了他磨洋工，就更是着急地催促他提高效率、尽快写完作业。他却很反感，敷衍了事……这就形成了一个恶性循环，因休息时间不足课堂无精打采，课后作业质量不高。刚开始的时候，我是非常急躁和气愤的。我每天早起晚睡，承担了几乎所有的家务，事无巨细都安排的井井有条，就为了孩子有足够的时间来学习，结果不但学不好反而还要抱怨和埋怨，这让我心情很不好，亲子关系很糟糕。

    幸亏在此过程中，我及时的跟班主任王老师沟通，反应了孩子在家写作业锁门、磨洋工等情况。班主任给予孩子及时的干预和辅导，同时帮助我缓解焦虑，安慰我这是暂时的，每个孩子内心都是上进的

，都期望自己变好。同时也告诫我在家长和孩子的对峙中谁先着急谁所有经失败，例如完成作业是孩子自己的事情，当家长不着急了，孩子反而着急，为什么妈妈今天没有催我写作业呢？在这一阶段的孩子

慢慢进入了青春期他的很多的做法就是为了证明自己已经长大了，已经变得有本事了。有时候甚至会故意跟家长对着干，这个时候家长就不能着急，遇到问题的时候首先处理情绪再解决问题，同时要多从孩

子的角度出发，换位思考。

    这就是我讲到的第一点，我们碰到问题一定要先解决情绪，再解决问题。不要做焦虑的父母。

例如，晚上我下班回家一推门，发一定要秋涵躺在沙发上看书，我其实非常想说，你怎么还不去写作业？但是还是冷静的数了三秒，装作不在意的问他，你是不是故意考验妈妈？为什么妈妈还不吼我？你其实在学校托管已经写完作业了？儿子羞涩的笑着点了点头，就是写完了。要是换到平时我不闻不问地直接吼上去，那一场家庭大战又不可避免了。但用这种办法就风平浪静地翻过了这一页。但是我们平时回家跟孩子交流最多的是什么？“作业完了没有？”“快去写作业！”麻烦大家换位思考一下，你每天下班回家，孩子对你说的第一句话就是问你：“爸爸你升职了没有？加薪了没有”“我们什么时候换大

房子，什么时候换新车？”你是什么感受？那么孩子就是什么感受。孩子这次英语考得不尽人意，但是我告诉他其实妈妈不太在意他的成绩，妈妈看到了你最近的努力，只要每天进步一点点，累积起来取得

的进步就是巨大的。他很惊奇考不好我还会表扬了他，他很高兴，觉得我能够理解他，就开始滔滔不绝地跟我说起了学校里发生的事情。我觉得我们心贴的更近了，因为我们站在了一个方队，是一伙的了。

而不是横眉冷对的敌战方了。

这就是相处秘诀之二：和孩子做朋友，统一战线，这样孩子才会能够听进去你的话。

    相处秘诀之三：如何听，孩子才会说呢？做一个好的倾听者。

在上面我们谈到和孩子做朋友，统一战线，这样孩子才会能够听进去你的话。孩子很多时候不需要你去给他讲大道理，他们只需要一个倾听者。当孩子向你敞开心怀分享的时候，要怎么倾听呢？设想有一盘期待已久的红烧肉，流口水的样子，那就是孩子最期待的样子。你要陪着他一起哭，一起笑，身同感受的表现出来，孩子才会对你认可。要有微笑的眼神、前倾的身体和会意的点头。我在这方面也做得不好，经常会以自己在忙家务为由没有认真倾听。那么从今晚开始，回去放下手机认真听一听孩子真正想说什么吧。

鉴于时间关系我就只分享这一些，没有一个学霸是被家长逼着学出来的，还得激发孩子学习的兴趣，让他能够听进去家长的话，让他乐于跟家长分享。同时我也在反思，孩子不要一个保姆式的妈妈，他要的是一个榜样，一个优秀的妈妈给他做示范，如果妈妈连社会的发展进步都跟不上，怎么去教育好孩子呢？人的一生有两个重要的成长阶段，一个是幼年时期，父母教育。一个是为人父母，与孩子一起成长的时期，希望各位父母珍惜这个阶段，与孩子一起进步！