钰钰参加阅读近半年时间了，她很喜欢去阅读中心听小雨老师讲绘本故事，但她更喜欢当小朋友们的“小老师”。

周六是阅读中心上课的时间，周四是“线上课”的时间，所谓的“线上课”就是选出一位小朋友充当“小老师”，利用提问题的方式回顾上节科的内容。周六放学后，钰钰自告奋勇当这次“线上课”的“小老师”。

今天是周四，吃过晚饭，钰钰开始了准备工作。本次“线上课”故事的名字是《我的小红帽》，只见她搬个板凳坐到书桌前面，拿出手机支架、放好手机；然后，把准备好的4个问题口述给我，让我帮她微信转给小雨老师，经过老师审阅后，确定为本次“线上课”所提的问题。

一切准备就绪，7：30开始了我们的线上课，小朋友们陆续来齐了，每个小朋友都很有礼貌的打着招呼，在小雨老师的引导下，“线上课”正式开始了，小雨老师首先介绍了今晚的“小老师”——钰钰，然后由钰钰提出问题，小朋友们逐一回答，小朋友们对绘本的内容记得很牢固，回答问题很积极，钰钰对每个小朋友的问题进行点评，她一会说“XX小朋友，你真棒”，一会说“XX小朋友，你观察的真仔细”，一会又说“XX小朋友，你要好好想一想哟”，每次点评完，她都高兴的眉飞色舞，有点骄傲的模样。

就这样，“线上课”持续了大约30分钟，在老师和小朋友们的互相道别中结束了。