看到了一个有趣的拼字游戏，用火柴棒或者是牙签拼字。于是放学后就把这一任务布置了去。我还没到家，就看到有的孩子家长在群里晒字了。孩子们的动手能力就是强。他们用牙签拼出了好多的汉字比如:人，口，手，大，小，田，土，木，目……[[EMOJI:%F0%9F%88%B6]] 一个同学拼的最多，并且把我们没学的字也拼出来了。

这个孩子平时特别调皮，一刻也坐不住，上课听讲一点也不认真。看到他拼了这么多字，我感到很震惊。心里打了一个小小的疑问，是不是他自己拼出来的呢？于是，我发信息:小泽，你拼了这么多字，真了不起，能把它们读给我听一听吗？不一会儿，妈妈的视频就发给了我，所有的字读的特别准，没有妈妈在旁边提示的声音。于是我回他说:真是太厉害了。明天我要当着全班同学的面表扬你。

今天，来到学校，上课前，我把同学们拼的字用实物投影的方式展示了出来。同学门看到他们自己的作品，都激动不已。纷纷说着他是怎么拼字的。最后，我展示了小泽同学的，同学们也都特别震惊，这么多！我把小泽同学叫到讲台上，让他当着同学的面把他拼的字读出来，同学们一个个都瞪大了双眼，然后是热烈的鼓掌。也许是感受到了同学们真诚的鼓励，也许是我让他上讲台读字让他产生了自豪感。总之，今天一整天，小泽同学上课回答问题特别积极，听讲也专注了许多。写字也积极主动了不少。还真是发生了不小的转变呢！真好！