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解读“弯道超车”
实验初中7.3郭梦茹+科小1.3郭嘉睿

2024.2.1 星期四 阴(509)

刚开始看到武校长的演讲题目是假期弯道超车,因为是和我的想法一致,超车超的是孩子的学习。但是之前在手机上看到过一篇文章,说是假期超车是不可取的,因为平时在学校里都学不好的知识,想让学生在假期里面实行超车,是不切实际的。所以我以为武校长会有更好的方法来实现超车。但是,武校长的开篇就告诉我们,假期里的弯道超车,指的是习惯上的超车,只有培养好的习惯,好的假期习惯,才有可能实现超车。

现在的孩子确实面对着太多的压力,最主要的应该是学习上的压力,还有父母给的压力。学习上的压力不外乎学习成绩分数和学业的压力,但父母给的压力就不仅是学习上的,还有亲子关系上的,甚至还有老师给的压力,同学之间相互给的压力,总之压力是不小。如何帮助孩子缓解这些压力呢?最根本的还是在亲子关系上,就如武校长之前所说的,父母是孩子的榜样,只要父母坚持做一件事情,那孩子必受影响。就如我们的亲子日记一般,如果我们家长能够坚持下来,那么,孩子自然而然的也就能够坚持下来。特别是武校长举了秋语姐姐的例子,亲子日记改变了她的暴脾气,也影响了她的家庭,更影响了她们三代之间的关系。这肯定是一笔宝贵的财富。

武校长特别指出了,读书的好处。不管是任何时代的伟人,都是读万卷书行万里路,只有读书才能饱腹诗书气自华,只有读书才能开阔眼界,改变思维。所以只有从父母开始读书,慢慢的去影响孩子,让孩子也变成喜欢读书的人,那他的未来还用担心吗?习书记也倡导孩子们多读书,并希望全社会都参与到读书中来,形成爱读书,读好书,善读书的浓厚氛围,所以作为父母的我们,有义务协助孩子们读好书。

现在的我初步感受到了写亲子日记的好处,当我忙碌了一天,睡前写亲子日记的时候,就会对这一天进行复盘,想一想,今天做了哪些比较有意义的事?值得记录一下,或者是比较难忘。又会去细细的想一想自己的所作所为,或者是与孩子之间一些细小的事情,这是其一。其二,当我晚上在写日记的时,小宝虽然现在还不会写,但他会在一旁自己写字,写一写自己会的,或者是想写哪个字不会了?就会过来问问我,所以这也是一个不错的开始吧。希望我们都继续加油,为了孩子的成长!

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