2020.11.18   周三   阴雨

        这几天降温了，冬天就这样悄悄地来了，夹着大风夹着小雨出门都开始哆嗦了。紧随而至的问题也来了，早上天也不是那么亮了，孩子们起床越来越困难了，叫醒了姐姐再去叫弟弟，洗漱吃饭晨读，一样不落，每一个早晨忙忙碌碌却又充满激情。加油吧，我的孩子们❤️

      晚上放学到家还很早，奶奶在厨房忙着做饭，我让豆豆赶紧回房间写会儿作业，因为晚上要上英语课回家会比较晚。我和弟弟在客厅玩一会儿，很快奶奶做好饭菜喊我们先吃饭，于是洗手坐下吃饭。吃完饭让孩子们稍作休息，又让豆豆回房间写作业了，写着写着感觉晚上未完成的作业不少，主要是数学新课堂的题目女儿很多理解不进去，很多时候反复分析也是反应慢半拍的样子。其实早知道女儿思维反应比较慢，加上阅读少，理解能力自然要差一些[[EMOJI:%F0%9F%98%82]] 突然想要不晚上英语课临时请个假，给孩子补补应用的数学题，可别说，这样不着边的理由请假还真是第一次，自己都觉得不应该[[EMOJI:%F0%9F%98%82]][[EMOJI:%F0%9F%98%82]]但是还和老师请了假，下次再补回来吧[[EMOJI:%F0%9F%98%A3]]

      果然，豆豆写着数学题各种慢半拍，老母亲急得直跺脚，没办法呀，反复分析反复做，做得多了就入脑了呗。值得庆幸的是豆豆没觉得烦躁，慢慢地写着会与不会的题目，动不动就要看看我问问我。我告诉她先做会做的题，不会做的留到最后妈妈帮着分析，孩子是听不进去的，总觉得跳过去之后就忘记了，所以写作业的效率非常低。完成全部的作业已经9点多了，我也不知道时间怎么就这样刷过去了，熊孩子呀，最大的毛病就是各种墨迹各种磨蹭。哎！[[EMOJI:%F0%9F%98%A3]][[EMOJI:%F0%9F%98%A3]]

      总结：多阅读吧！多阅读能增强理解能力，数学的基础还是语文，理解能力和逻辑思维太重要了。还有磨蹭墨迹的毛病一定要改，既浪费时间又降低学习效率。一起加油[[EMOJI:%F0%9F%92%AA]]

                      二实小106班

                       金伊晗妈妈