孩子说妈妈我最喜欢周五了，下午只上两节课，还可以跳绳，晚上还可以去画画。下午去接西雅回到家孩子爸说感觉刚送去咋就回来了，可见这个周五的下午过的多么的快[[EMOJI:%F0%9F%98%84]] 。

接回来喝点水吃点东西就开始写作业，先是数学改错，小朋友哭了说不改，最近都没有改错，突然要改错有点接受不了，这孩子从小就受挫能力太弱，我最不能忍受的就是她哭了，她一哭我真是立马要失控，现在也在努力的克制自己了。以往她一哭我就会立马指责她你为什么哭，这点小事怎么又哭，总是针对她的情绪指责她，而没有帮她解决题，所以导致她现在一遇搓就哭，她一哭我就崩…恶性循环，看来我需要好好学习孩子的挫折教育了，希望下次可以顺利帮助孩子接受挫折，克服挫折。一阵失落之后，还是接受了需要改错这个事实，我给她分析了题目，改过以后抄到错题本，又给她出了同类型题目，确定她理解了这一类型的题就进行下一项作业，老师打印的习题，有的题目她还是不太理解，不认真，从大到小会注意不到写反，还是要多嘱咐她。

周五要画画三小时，所以语文作业还没排上，画了画回来就拉过来背诵语文课文古诗，古诗很顺利，因为每天都有背，课文背了几遍也记不住，又哭了

[[EMOJI:%F0%9F%98%AD]] ，老母亲我崩了，心想我要忍住忍住，一顿安慰鼓励，调节气氛逗乐，继续背诵，还好没两遍就顺利通过，她说饿了，走之前没吃多少，那就再吃点，吃了饭休息会，还有语文的生字拼音没有写，督促着今天写完，有几个字实在看不下眼，让她改一下又哭了，凭着老母亲的幽默又强行逗乐，继续开心的写，这会她写她的生字我写我的日子，让我夸滴写滴这个开心[[EMOJI:%F0%9F%98%81]] 一看时间22:08…加油！！