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陪伴
王舒浩

                2024年2月2日   星期五,晴

      昨天晚上晚饭过后,检查完儿子的作业,我们就开始了拼装工作,当他拿出来是一个牛奶箱大小的盒子装着,倒出来零件的时刻,一下震惊了我,这一大堆,红的,白的,黄的,大的,小的……  一下子有种莫名的压力,既然答应他,就得硬着头皮和他拼。

       在我们拼的过程中,我们边看图纸,边找小零件,我们也在不停的交流着。

“爸爸,同学说我是‘高冷男’ ”

这一下子引起了我的兴趣,我说你在班里不和同学们讲话吗?他说很少,他们讲的我不感兴趣。

“在班里我和他们不太一样,我的外套是黑色的,他们的都是别的颜色”

“每个人的衣服都是不同颜色,和不同用处,你觉着穿着暖和吗?妈妈上班很忙,选择黑色是因为耐脏,黑色也能吸收更多阳光热量,使你更暖和”

“爸爸,我以前有个女同桌,说起话来,像妈妈一样”

“是吗?她是怎样说话的?”

“她以前和我是幼儿园同学,那时候总是哭着要找妈妈,现在她总会夸奖人”

“是吗?她是怎样夸的呢?”

“你写的字真好看,又快又好,真了不起!”

         听到这些,我心里默默的在想,孩子内心是渴望表扬的,孩子间相互的称赞,使他们心里很温暖。正所谓大我激扬大我,悦纳孩子,从头发丝里找优点表扬他。多陪伴孩子,多和他交流,让他打开心扉,你会发现他心里有无尽的宝藏。

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