2020年11月20日 星期五 阴 ，亲子日记11

周一到周五，基本每天的生活都很规律。早上5点50开始给孩子准备早饭，烧水，叫孩子起床。然后第二遍，第三遍敲孩子的房门，一遍比一遍敲的力度大，持续时间长[[EMOJI:%F0%9F%98%AD]]， 直到6点15，孩子才会打开房门，然后用将近10分钟的时间穿衣、洗脸，做好随时走的准备后，开始吃饭。吃到6点30，不管吃没吃完就要走人。若是没吃完，我是不会去送他的，然后又被迫坐下把饭吃完。这样的早晨，今晨再次上演。馄饨12个，控制在他的能力范围内，吃了一半一看6点30了，就要走，还是照样以不吃完不送他为要挟，孩子不情愿的吃完了剩下的饭。从起床开始就影响了我们两个人的心情。

不仅如此，在开车送孩子短短三四分钟的路上，我还要一遍遍嘱咐孩子上课要认真听讲，多看看成绩好的孩子是怎么学习的，多向别人学习学习。孩子看似听着，有问却不答[[EMOJI:%F0%9F%98%94]] 。换做以前我会很恼火：我跟你说话呢，你听见没有，听见就说一声知道了，这是对人最起码的尊重。在将要说这句话的时候，突然意识到，这句话说的太多了，就像喊羊来了的孩子，因为老生常谈让孩子已经厌倦了。突然觉得孩子长大了，他的沉默，是对我的反抗，是要叛逆了[[EMOJI:%F0%9F%A4%AD]] 。于是，我也沉默了。

我反思，我该怎么办？起码不能再这样从早上开始就让孩子有个坏心情。我觉得有必要，等孩子有空的时候，我们来谈谈这个问题了。我要把他当做一个大人来对待了，用尊重的心态来共同解决这个问题了。

东津实验中学 6.8 王凡少妈妈