2024.2.2号 周五 晴转阴 2016.2班

刘科志妈妈第309篇

今天农历腊月二十三，也就是我们北方的小年。今天的科志很兴奋，写完作业就拿出前几天给他买的小小的爆仗，爱不释手。

晚上，通过诸城新闻综合频道观看了：亲子共读共写-助力亲子成长（二），好孩子是如何培养的。

节目通过四个家庭与孩子一起共读写，展现了家庭教育的改变和成长历程。给了我们更好的亲子共成长的借鉴方法。

通过亲子共读共写，首先改变的是家长的心态，家长从中改变了认知，先反思自身的问题，自身变好了孩子也就变好了。

通过亲子共读共写，教育放式发生了改变，情绪得到了很好的控制，融洽了亲子关系，家庭关系得到了和谐。

通过亲子共读写，提高了孩子的写作能力，提升了父母的素养。

通过亲子共读写，加深了孩子、家庭和学校更好的沟通，实现了家校的共育。

通过亲子共读写，在日常生活中养成了良好的习惯。

而良好习惯的养成，就如绑定了家庭一生的幸福。

亲子共读写，亲子共成长，我们依然在路上！