2024年2月2日 晴

“小孩儿，小孩儿你别馋，过了腊八就是年。腊八粥喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三扫房子……”。今天是腊月二十三，是中国北方的小年。在这一天大家，开始打扫房间、除尘忙年。我和孩子一大清早也开启了忙碌的打扫卫生，我清理衣橱，二宝在旁边帮着擦门，擦玻璃，擦厨子。我整理厨房，二宝在整理书桌。一上午忙忙碌碌，下午准备小年儿晚餐，我说包饺子，二宝说妈妈，我要和你一起包饺子，我剁馅儿，他在旁边打下手，我切菜他也帮着我一起整理菜，我包饺子时，闺女在旁边儿摁面。我们俩一起，其乐融融，我想这就是过年的感觉，一家人说说笑笑，忙忙碌碌。

在这个过程中，我更多的感受到的是劳动带来的乐趣和快乐，寒假的意义在于什么呢？不在于说寒假能够写多少作业，学多少知识，更多的是实践的体验，正如昨天武校长在讲座中提到的学习，“学”的是知识，“习”是实践，实践是非常重要的一个环节。我们的劳动教育亦是如此。

包饺子的过程中，孩子手忙脚乱，有时候馅儿会溢出来，有时候饺子的形状也不太规整。但他一直笑嘻嘻地说：“妈妈，我包的饺子虽然不太好看，但是一定很好吃！”我看着他那认真的表情，心里充满了幸福和感动。

晚餐的时候，我们一家人围坐在餐桌旁，品尝着自己亲手包的饺子。饺子馅儿鲜美，一口口吃下去，满满的幸福感油然而生。孩子笑着说：“妈妈，这是我包的第一次饺子，虽然不太完美，但是我觉得这是我最好吃的一顿饭！”感受着温暖，我的心里充满了骄傲和满足。

在这个小年的日子里，我更加体会到了劳动教育的意义。劳动不仅仅是为了完成任务，更是一种享受和成长的过程。通过劳动，我们不仅能够感受到付出的价值，还能够培养孩子的责任感和团队合作意识。让孩子动起来，比单纯学习知识来的更重要。