2024.2.2 晴

二十三糖瓜粘，二十四扫房子，二十五磨豆腐，二十六去买肉，二十七宰公鸡，二十八把面发，二十九蒸馒头，三十晚上熬一宿，初一初二满街走。

今天是北方小年，过了小年，年味也就越来越浓了！和往年一样，今天还是准备回老家陪公婆过小年。因为老公下午3点还要开会，我们早早的准备好东西，耐心的等着他回家。下午5点，他准时回来，我们以最快的速度往回赶。

60里的路好像今天特别长，等我们赶回家，婆婆已和好面，调好馅，准备包水饺了。赶紧洗手，老公擀皮，我包水饺，大宝炒菜，我们各自忙活起来。二宝也不甘示弱，擀了一会儿皮，又要包水饺，因为以前也包过，所以就同意了，即使形状并不美观。包了一会儿，二宝高兴的说：“妈妈妈妈，我包的水饺站起来了！”（平时包的都是扁扁的躺着的类型）“哎，还真是，这个已经和妈妈包的没区别了！”我也高兴的说。“嗯，包吧，再练习一下，肯定会更好！”公公也随声附和。二宝包的更起劲了，速度甚至一度超过了我，并且这种兴奋一直持续到水饺包完。

教育心理学告诉我们，适时激励能激发人的动机， 诱发人的行为，使其产生一定的内在的动力，朝着所期待的目标努力。适时激励在学校教育中的作用很大，同样，在家庭教育中的作用也不容小觑。它能调动孩子的积极性，发掘孩子的内在潜力，增强孩子的自信心，使孩子处于兴奋、主动、积极的学习状态，形成良好的亲子关系。