前几天停电，没有了计算机前编辑文档、上报材料等事务，有空多转转班级。

在一个班里，有几名学生在看书，走过去看，一位学生读的是《做一个懂得感恩的人》。讲了发生在战国时梁国和楚国的一个小故事。在边界处，两国都种西瓜，梁国亭卒辛勤浇水施肥，西瓜长的好。另一边楚国亭卒既不浇水也不施肥锄草，西瓜结的少并且小。楚国士兵感到丢面子，夜里毁了梁国的瓜田。梁国士兵告诉了县令宋就，士兵也想扯毁楚国的瓜田。宋就冷静处理，安抚了士族，说“楚国人的行为确实不对，但是明知别人不对，我们还跟着学就更不对，那样显得太狭隘和小气了。”宋就动员士兵不仅没破坏楚国的瓜田，还在夜里悄悄的给楚国的瓜田浇水施肥。后来楚国的士兵及县令都知晓了梁国县令宋就的行为，深受感动，上报楚王，楚王特备厚礼送给梁王以示歉意，两国由敌国变成了友好邻邦。

我微笑着问学生，能懂故事中的道理吗？学生肯定的点头。

“以德报怨，温和处理冲突”，化干戈为玉帛，对我们当下学生与学生，成人与成人，家长与学校之间的矛盾冲突也同样适用。实际上，诸多冲突，本身事并不大，相互理解、谅解、让步，也没有什么过不去的坎。多一份平和，多一份合作，化干戈为玉帛，共同构建我们共有共享的“人类命运共同体”。

建设和谐校园，和谐社会，我们都要努力。

合作，会让我们走向更好。