武校长从“寒假'弯道超车'超什么”,“融洽亲子关系的假期优化案”,“提升孩子假期自我管理能力的途径与方法”,这三个方面进行了课程的讲解。   

        首先已视频的形式介绍一位学生放学回家后出现的松懈状态，表现出的情况和在学校判若两人。通过视频分析很多孩子沉迷手机游戏的原因是从现实中得不到他们想要的，从而只能在虚拟世界中寻找安慰。针对孩子出现这种情况，武校长给出了几条处理方法:建立关系、商定契约、收放有节、肯定鼓励、强制约束等。在处理亲子关系问题时，我们要在互相尊重的基础上做到遵守规则，相信自己的孩子，当孩子做得到时，应及时给与肯定鼓励。    

         寒假“弯道超车”的不是分数，而是习惯。养成好习惯，就是往人生银行里存款，一生就会有取之不尽的利息；养成坏习惯，就是在人生银行里贷款，一生会有还不完的利息。曾国藩陪伴一生的两个好习惯“无一日不读书”和“无一日不写日记”，让我明白了好习惯的可贵。    

       2022年4月23日，习主席在首届阅读大会开幕式上发贺信祝贺。 希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长；希望全社会都参与的阅读中来，形成爱读书，读好书,善读书的浓厚氛围。正所谓“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。    

      继阅读之后便是书写日记，写日记，可以让你从“旧我”走向“新我”；写日记，可以释放、舒缓情绪；写日记，可以三省吾身；写日记，可以陪孩子走过关键时刻；写日记，可以调整和改善家庭状态。   

      听完武校长的直播课后，我学到了要培养孩子的阅读和书写习惯，做为家长首先要做到阅读和书写的榜样。让阅读和书写成为孩子的生活方式，我们家长也要把阅读和书写当成生活必须。