今天看了《好孩子是如何培养的——亲子共读共写助力亲子成长(二)》这个直播,对我的触动非常大;感谢诸城组织了这样的家庭教育好节目,影响到更多的家庭,从中我学到了三个部分:首先,家长是孩子的榜样,每个积极的孩子背后都有一对负责任的家长,孩子是家长的镜子,照出我们教育的短板,遇到问题先觉察自己,再寻求解决之道;其次,坚持成长终身学习,才能帮助孩子,才能跟上时代的步伐;再次,没有叛逆的孩子只有不成长的父母,坚持做对的事情,改变自己的习惯才能影响家人,获得好的家庭关系首先从改变自己开始吧。现在写一下自己的感悟和心得体会,找出自己做的好的地方和需要改进的地方。
亲子共读和亲子日记可以是心与心的交流,拉近了家人彼此的关系,是我们每个家人之间非常好的纽带;从视频中看到了四组家庭都是幸福的一家人,亲子关系融洽,家庭氛围和谐,互相理解,互相包容,共同成长,每个人脸上充满了爱意;从他们那看到了家人之间不再是父母对孩子的权威关系,而是处成了朋友关系,有事共同商量,平时做好倾听,做到了平等、尊重,幸福感充斥着整个家庭;家长不再是以学习成绩作为唯一的评价体系,而是尊重孩子有更多的兴趣爱好,素质教育,身心全面发展才是我们的教育目标;我们带孩子来到这个世界的目的是让孩子获得幸福,谨记这个目标!
陪伴是最长情的告白,亲子共读共写可以是一种润物细无声的陪伴,可以让孩子获得归属感;直播中我从写了14年的亲子日记的那位妈妈身上看到了什么是坚持,看到她从容淡定的处事风格,看到了她无时无刻不在欣赏着自己的孩子的那份爱和接纳;从初中毕业的妈妈身上看到了学历不是问题,关键是有没有发现自己的短板,想要幸福就要按照幸福的步骤去走,情绪稳定,耐心交流的可贵;从高中生爸爸的身上学到了和孩子共同读写可以从原来的不了解孩子所思所想到后面孩子喜欢和爸爸共同交流,尊重的重要——让孩子长成她要长成的样子;从三位点评老师的身上学到了观察入微,认可肯定每个家庭的做法,总结到位给每个家庭赋予了力量,还憧憬了祖国大家庭的未来!小家的和谐到祖国大家的稳定,认知的提升,民族智慧的提高,这种格局太大了!
接下来是我的个人做得好的地方。我的儿子五年级,我做的最好的一个地方就是陪伴孩子读书,从出生开始就读各种书,从我读童话故事,到给他指读书籍,到后来的自己用点读笔读有声读物,到一年级就用拼音自己读书,之后我再也没有给他读过,孩子这个习惯一直坚持下来了,家里他的书籍有几百上千本,孩子可以为了读书晚上悄悄起来,早上早早起床,可以为了读书不吃饭,真的是废寝忘食,读的速度惊人,一天可以读几十万字,而且范围广泛,从动物,植物,到地理,历史,天文,生物类,科学类,数学,语文等等的各种书籍;放学之后第一件事就是拿起书籍,读的津津有味,有时候哈哈大笑,每当我家里静悄悄的时候,我知道儿子一定在读书,我总是叫孩子“小书迷”;孩子总是微微一笑;这种幸福的氛围太享受了。
我在想孩子是如何把阅读兴趣培养起来的呢,我做对了什么呢?给有困惑的家长分享一下:1,在孩子小的时候给孩子读(越小越好),尤其是发问,让孩子回答,也可以家长问孩子答,互动起来,并且给予孩子肯定和鼓励;2,固定的时间读形成习惯,比如睡前无论是午睡还是晚上睡觉前和孩子一起读他想要听的,从孩子感兴趣的入手,让孩子选书,有的孩子喜欢动物,有的孩子喜欢天文,有的孩子喜欢汽车,轮船,高铁,飞机,枪械,折纸,手工类都可以的,读完了可以动手的参观的结合起来,增强兴趣;3,让孩子做小老师,比如孩子问你问题,你要示弱,不懂,让孩子教你,并且给孩子肯定认可,这样孩子能获得价值感成就感;有时候和我交流书中的内容,我总是以好奇的角色让他绘声绘色的讲给我听,要做到专注,放下手中的任何事情,高质量的陪伴;4,带孩子去书店,图书馆,让孩子自己选择自己喜欢的书,家长不要因为有用而选哦不能有功利心,而是孩子感兴趣最重要,这样才能坚持下去,内驱力要出来的前提是孩子得有自由选择和完全掌控才行哦;5,记得利用社会压力,见到小朋友,亲戚朋友聚会的时候要夸自己的孩子最爱的事情就是阅读了,别小看这个举动哦,这可是让孩子感觉到家长为他骄傲的感觉哦;记得书里曾经说过一句话:每个人终其一生最想得到的就是父母的肯定!这是我总结的几点,希望能帮到一部分人!
很多人都说是我们给了孩子生命,其实我认为是孩子给了我们二次生命,因为孩子出现了各种问题,我才开始了学习,不然我可能就停止了学习停止了进步,是孩子让我走进了家庭教育并且爱上了家庭教育,我深知孩子是家庭环境的产物,我们只有做到家庭积极有序,给孩子提供好的环境,孩子才可能往好的方向发展,我们作为家长要放平心态,我学习不是为了改变孩子,而就是为了让自己活得明白,成为孩子的助力,我想要的只能通过我的改变才能获得;用生命影响生命,没有谁是被改变的,视频中有个家长说得特别好,我“允许”孩子把厨房弄得乱七八糟,因为孩子动手能力和兴趣才是我的目标;我允许孩子失败,因为经验是自己累积起来的而不是别人给予的;我允许孩子考倒数第一,因为只有经历人生的低点还能站起来才知道勇气的可贵,而这种勇气不是谁都有的,我要做的是陪伴孩子,给孩子力量,做好后盾,我有自己的追求,不把全部的焦点都放在孩子身上,生命原本具足,不要杞人忧天,过去的和已经发生的我要全然的接纳,对于未来的不确定性我要满怀期待,只有活在当下,过好每一天才是真实的存在;
感谢市里有这样的教育节目,感谢学校提供这样的机会让我写下自己的心得,我以前写亲子日记断断续续,虽然学到了很多知识,都以替别的家庭解决问题的方式输出了,我帮助了很多家庭变得积极有序,帮助很多家长从焦虑中走出来从而看到了希望,很多孩子因为我而变得有内驱力,可我忽略了自己的孩子,虽然给孩子写了鼓励贴,但没有天天坚持下来,从今天开始,我不但坚持读书每天学习正能量知识,帮助别人的同时不忘了自己的家,我也会每天坚持写亲子日记,给孩子留下一份精神遗产,从自己开始改变,给孩子营造积极的环境!
我们家里夫妻关系和睦,亲子关系和谐,孩子遇到了问题,我会先关注孩子这个人,认可他的情绪和感受,做好倾听,让孩子充分的表达自己想说的,之后提启发式问题让孩子自己想办法解决而不是替代包办;我的孩子每天自己起床,假期也是一样,7点之前就起来了,晚上按时休息,我的孩子自己做家务:整理房间,洗自己的东西,承担很多的家庭责任,从自理到自立是需要过程的,孩子还喜欢运动和结交朋友,喜欢在班级奉献自己的力量,助人为乐;我坚信我的孩子未来可期!我要有足够的耐心陪伴孩子健康成长;我要做好孩子的榜样,从点滴小事开始!再次感谢市里,学校,老师给我们带来了这么好的课程!感恩有你们!