拖延心理会“遗传”

2020年11月23日星期一天气晴

亲子日记第六篇

武校来东津学实验学校作报告时，胡老师曾经问武校一个问题，就是孩子们在做作业时老是拖延，怎么办？明明一个小时的作业，拖到一个半，甚至两个小时。我一直在想，老师布置的作业，你必须要完成，早做完了，休息下不好吗？为什么天气老是慢吞吞的做？等到最后没有缓冲的余地了，才急匆匆的写作业，导致作业字迹潦草，质量不高。想改正错误，必须早晨早起一段时间。

通过最近我自己写亲子日记，算是真真正正体验了一把拖延症的心路历程，不是不想写，但每次写之前都是想再等等，再等等，明明知道是必须要干的事情，但就是一拖再拖。而我现在我也意识到，自己平时的拖延情况，可能无意识之中，就影响到了孩子，现在孩子写作业时，只要我有空就到他房间的另一张桌子上写日记，这样能更好地约束自己，先把自己的拖延症得到有效的缓解之后，再跟孩子聊拖延时，可能更有共同话题。