关于指南的作用，从最直接的意义上来说。在于最大限度的促进3~6岁儿童的学习与发展。帮助他们未入小学做好准备。为一生的发展打下基础。

通过提供具体明确的合理目标和切实可行的实践策略与方法，引导幼儿有效的学习与发展，从而有利于确保家庭或幼教机构的保教质量，维护和保障。幼儿的学习权、发展权。通过规范和提高我国幼儿教育的整体质量，缩小地区城乡间的教育差距。推动城乡幼教均衡发展来促进幼儿教育的公平和社会的和谐。

由于指南具有操作性，特别是有助于帮助教师观察了解幼儿因此指南将有利于纲要的落实，进一步提高幼儿园教学质量。帮助幼儿教师发展专业素质，提高促进幼儿学习与发展的专业能力。提高家长教育能力和家庭教育质量。引导全社会正确的认识幼儿的学习与发展。

指南将对我国幼儿教育机构，幼儿家庭与全社会产生积极的影响。