亲子日记67
今天这个小孩儿又带回了一张喜报,不是因为考试成绩,是根据步入一年级以来这两个月的表现。老师也很有办法,有专门的一张表格,根据平时在学校的表现:作业完成情况,纪律遵守,上学迟到等来计分,✓×相抵消以后还余⑥个✓,这样看虽然✓不少,×也不少,以后还要继续努力哦!
回到家就问我是否有奖励,因为上午数学考试的时候有一道题,本来跟他讲过一遍可是还是做错了,我惩罚他一次,这回又来跟我要奖励,本来想说功过相抵了,又不想打击他积极性,就小小的满足一下他,让他在吃饭前看一会儿动画片,这就开心的不行。
又跟他讲了一下老师为什么发这个喜报,并不是他以为的只算✓,而且抵消了×以后的,一共有十位同学得了喜报,被评为表现之星⭐ 听说自己被评为表现之星高兴的直蹦,说自己已经第三次被评上了。我鼓励他:”那咱们以后要表现得更好,×再少一些,✓更多一些,争取以后都会被评为表现之星。”