家长的眼界决定了孩子的境界。在对孩子的教育引导中，家长把眼光放得越远，就会越有耐心和信心引导孩子健康成长，只想眼前得失的家长往往无形中抑制了孩子的各种能力和潜能开发，还让自己不断失望而失去了自信。只有立足于孩子终身快乐和幸福去思考问题，并且注重培养孩子终身受用能力的家长，才能让孩子展翅飞翔，自己也伴随孩子一起快乐成长。

往往一说到教育孩子，马上都想到说教，其实许多问题通过营造良好家庭环境的教育影响，远远胜于苍白的说教。这就是我们常说的“环境育人”。如果夫妻关系和谐，孩子就会懂得关爱家人；如果家长热爱学习，孩子自然会自觉地学习；如果家长生活方式健康积极和向上，孩子自然不会沉迷于电视或者游戏；如果家庭生活安排得井井有条，孩子做事自然就不会磨磨蹭蹭；如果孩子学习时家庭环境轻松安静，孩子自然能形成良好习惯效率也高。

孩子做作业磨蹭的原因有许多，“磨蹭”只是表面现象，磨蹭的产生原因有日常生活中家长培养孩子习惯不当、言传身教不够、学习环境差、作业时间安排不科学、孩子知识不过关学习时间太长或者作业太多、思维能力差、写字速度慢、还有故意拖延时间逃避现实、没有责任心不想做作业的动机等等；真正的原因需要家长能够细仔观察，并且通过与孩子交流寻找到产生的根本原因，才能对症下药解决问题。依靠唠叨催促和不断责备不仅不能解决问题，反而会让孩子的毛病越来越严重。