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很多牙医都说：“孩子长第一颗牙就要去牙科检查，之后每 3～6 个月检查一次。”

是不是很纳闷：孩子牙齿明明没问题呀，为啥要检查？

其实啊，不只是牙医，国家卫健委发布的《儿童口腔医学》也是这么建议的。

这定期检查牙齿，和咱们每年体检一样，都是为了提前预防疾病，而不是等出现问题了再去治疗。

定期检查牙齿有什么好处？

01降低孩子长蛀牙的概率

乳牙的矿化程度比较低，相比大人，孩子更容易被细菌产生的酸性物质腐蚀。

再加上很多孩子爱吃甜食，又不喜欢刷牙，每天一到刷牙就像打仗，经常是匆匆走个过场，没法彻底刷干净，很容易蛀牙。

而定期检查牙齿，就可以降低孩子蛀牙的概率。牙医不仅会通过仪器检查牙齿的具体情况，还会从饮食、生活习惯等方面，给一些针对性的建议，以及看看平时刷牙、用牙线的方式对不对。

有一组很有意思的数据是，澳大利亚定期检查牙齿的孩子是我们的两倍，龋齿率低了四分之一：

中国有 18% 的孩子，每年进行一次以上的口腔检查，3～5 岁孩子的龋齿率是 62.5%；

澳大利亚有 37% 的孩子，每年进行一次以上的口腔检查，3～5 岁孩子的龋齿率是 14.1%；

02防止蛀牙越蛀越深

孩子的牙髓发育不完善，他对痛觉的敏感性相对较低。往往是蛀得很深了，才出现牙痛的症状。为了在蛀牙的早期就发现、治疗，定期检查就显得尤为重要了。

而且，早期的蛀牙治疗起来只要几百元，要是蛀到牙髓就要上千元了，价格翻了好几倍。

△左图中的牙齿，用肉眼看没有问题；右图中的片子显示，已出现蛀牙（阴影部分），虽然边缘口小，但蛀得很深，非常接近牙髓

03预防换牙期的牙齿问题

孩子进入 6～12 岁换牙期后，很容易出现牙齿问题，比如换牙顺序不对、牙齿长得不整齐等。这些我们自己很难判断，需要让牙医进行专业检查。

口腔检查的具体内容是什么？

也许在你看来，每次带孩子去检查牙齿时，牙医只不过是让孩子张了张嘴，照了下镜子，但实际检查的内容多着呢！

牙医不仅会看孩子有没有龋齿、牙齿的生长和缺失情况，还会根据他的刷牙情况、饮食习惯等，给一些针对性的指导。

6 个月～2 岁

第一次带孩子检查时，一般需要填写他的牙齿情况，进行建档。检查的内容一般包括：

牙齿的萌出情况，比如长了几颗牙、形态颜色是否正常、排列得整不整齐、有没有地包天或其他咬合异常等；

颌骨的发育情况，有没有颌骨畸形；

牙龈和口腔组织情况，比如有没有牙龈炎、溃疡、水庖，舌头、唇舌系带、口腔黏膜是否正常；

还有龋齿情况，比如有没有牙釉质早期脱矿、奶瓶龋等，如果有龋齿，需要拍 X 光片或数字牙片进一步看看深度、范围；

给孩子涂氟。

3～6 岁

这个年龄段的孩子，除了需要看乳牙情况，牙医一般还会建议洁牙、涂氟、做窝沟封闭，检查内容主要包括：

乳牙的生长情况，比如有没有全部长齐；

牙齿有没有畸形、脓肿或囊肿；

孩子有没有不良的口腔习惯，比如吮指、咬铅笔、口呼吸、磨牙等，判断是否需要进行早期矫正，避免引起牙齿咬合异常、面形异常及呼吸系统疾病；

检查有没有龋齿，做一个龋病风险评估；

给孩子涂氟、做窝沟封闭。

7～12 岁

这个阶段的孩子正处于换牙期，重点是看换牙的顺序对不对，以及牙齿的整齐度，一般会检查的是：

牙齿的排列情况，比如乳牙有没有提前脱落，有没有多生牙、双排牙等，必要时根据牙片做正畸评估；

看一下有没有龋齿，窝沟封闭是否需要重新做。

孩子害怕检查牙齿怎么办？

虽说检查牙齿时，孩子一般不会产生痛感。但看到陌生的医生、周围哇哇的哭声，孩子害怕怎么办？

这里有些小技巧，可以让看牙过程变得更顺利，比如：

最好上午去，一般孩子精神、情绪比较好，下午容易犯困，配合起来比较难；

尽量不要空腹去，就和我们自己一样，饿着肚子容易心情不好，但也不能过饱，万一孩子挣扎了可能会呕吐；

用积极快乐的方式告诉孩子看牙这件事，比如“我们今天去给牙齿洗澡，可以玩像电梯一样自动上下的椅子，还有会喷水的水枪”。尽量别说“不会痛”“痛不痛”这样的话哦，容易让孩子把“痛”和牙医、牙齿检查联系在一起。

当孩子对牙齿检查产生兴趣和好奇，与牙医熟悉、亲密起来，并且亲身体验后发现检查牙齿就是张张嘴，不会有疼痛和不适后，慢慢也就配合起来了。

千万不要等到孩子牙痛了才第一次看牙，到那时他面对的直接就是治疗，怎么会觉得看牙这事快乐呢？