除夕前夜，拿起书籍，充实自己。

今天阅读的书籍是《幼儿园户外环境创设与活动指导》之户外环境需要关注的问题。

我国国土面积大，人口众多，各方面差异很大，幼儿园户外环境创设应遵循实际情况，因地制宜合理规划与设计。

一、户外面积与合理规划

幼儿园尽可能给予幼儿足够的活动空间，满足幼儿活动需求。活动场地根据各个班的发展特点和教育目标，通过具体计划来安排各个班级使用的场地。

二、光照和绿化

幼儿在户外活动健康成长的意义之一就是进行阳光浴，活动场地应设在日照充足、交通方便、场地平整、干燥、排水通畅、环境优美、基础设施完善的地段。绿化也是幼儿园美化的基础和前提，绿化应注意种植多种树木，高矮交错，避免种植有毒的带刺的有刺激性的植物。

三、课程目标与幼儿兴趣

环境即是幼儿园教育理念与课程目标的体现，也是课程实施的载体，所以在环境创设时，应把课程意识带入环境创设中。爱玩是孩子的天性遵循孩子天性的教育才是最好的教育。所以环境创设一定要是孩子感兴趣的。

四、一年四季，南方与北方

地域不同，气候不同，植被不同，环境创设必然也不同。不能照搬照样模仿，要根据当地资源为孩子创设环境。

五、农村与城市

农村有农村的美，城市有城市的美，各具特色，因地制宜，合理规划，这还需要我们多多学习，互相取长补短，共助孩子健康成长。

六、室内与户外的链接

七、特殊需要幼儿的活动保障

健康儿童和特殊儿童都要进行户外活动，这就需要幼儿园进行环境创设时提供一些残障儿童的工具，保障他们也得到锻炼。

八、地下设施与地面上的活动场地

户外每一个游戏区域之间要有多个通道，避免游戏区域之间的干扰。

户外环境创设是我们一直都在探索研究的问题，为了孩子，我们一直都在努力着。