响应武校长的号召开启寒假圆桌学习小组，我第一时间取得了班主任赵晓飞老师的支持，由我在本小区内组织本班有需求的学生组成圆桌学习小组，跟家长们一说很快就得到了家长的响应。由于地方的局限性，也根据武校长最多7人的要求，我们成立了一只六人小组。

我连夜制定出了圆桌学习小组的带领方案。用学习自驱力的理念定好了带领的四大模块，第一模块自主制定学习计划给孩子自主感；第二模块用番茄钟来培养孩子们写作业的专注力；第三游戏和运动满足孩子的情绪需求；第四模块阅读讨论让孩子加深理解、扩展思维。

前三模块由我带领，第四模块的阅读部分由赵老师来导读并提出问题让孩子们思考讨论。

每日诵读小古文

让书籍中的知识走进生活环节中，同学们讨论了是否只有诸城有黑陶？第二天我们又观察了鹦鹉，曲晨曦跟大家分享了书中关于鹦鹉的知识。同学们都动手画出了自己心中的鹦鹉，画面中的鹦鹉形态各异，各有千秋。

最开心的就是游戏时间，上天又给孩子们送来了礼物，漫天的大雪让孩子们格外的开怀。给我们的圆桌学习小组增添了一抹撒欢的银色！

舞过雪后，再来舞点墨水吧

除了户外活动，每天对上一局，玩玩棋牌游戏，既练脑又提神，还发展了社会性。

对于四年级阅读不再只是泛读，要培养做批注、提问、讨论的精读习惯。

我们还在小组内发起了“与妈妈比日记”的活动，有感而发的记录更真实、更动人。

手工和科学小制作既动手又动脑

最后关于我们：