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2020年11月29日晴星期日（第76篇）
正常的孩子从来不缺乏创造力，但孩子在成长的道路上创造力会逐渐衰减，是谁阻碍了孩子的创造力发展，其中有一因素就是很多家长不但不了解创造力，还在有意无意的扼杀孩子的创造力。
比如林良从小就是一个勤学好问的孩子，但父母却给他冠以“问题精”的绰号。孩子问题多了，不是表现出不耐烦就是大声训斥孩子“总是爱问些无聊的问题”，不能给予正面的回答和鼓励。
家长的一次次训斥、反对让孩子不再敢提问，而恰恰是这些“问什么”是孩子探索世界的开始，是各种能力，特别是创造力锻炼的良机。睿智的父母都会让孩子多问“为什么”！
