2020年11月28日   星期六   天气晴

   亲子日记第11篇

   关于孩子生活习惯，学习习惯的培养，个中滋味谁遇上谁知道。早知道，孩子今天这么难管，当初不管想什么办法，也不会把她交给爷爷奶奶（外公外婆）带，多希望这世上能有后悔药，请给我来一包，这是很多把孩子交给老人带的，家长发出的感悟。

   父母为了生计，为了自己所谓的事业，把孩子丢到老人那里，等孩子上了小学或上了中学，才接到身边来严加管教，步入叛逆期的孩子，本身就和你不亲，再每天听你教导主任般的说教，更是抵触反感+不屑一顾，你越管，他越烦，他越不听，你越想管，结果家里就天天鸡飞狗跳，争吵声，怒吼声，拍桌子，摔碗声不绝于耳，所以说隔代养育的家庭，孩子早晚有一天会找父母报仇的。

要么报情感的仇！要么报学习的仇！那为人父母，我们要怎么接招呢？接纳孩子，鼓励孩子，肯定孩子，承认自己在他年少时，没有给予足够的陪伴，今天愿意以实际行动，给孩子爱和温暖，情感的壁垒打破了，感受到被爱的孩子，才可能在激励中好好学习，如果孩子的学习了，努力了，成绩并不如意，我们也要时刻提醒自己，我们曾亏欠孩子，所以相比成绩和面子，我们宁愿要一个健康的孩子，不要比较，不要殴打，不要控制，不要把孩子推进绝望的低谷。这样，就算我们的孩子没有考上北大，清华也会在父母的接纳和包容中，活的豁达幸福。（忽视孩子幼年成长的我们，请默念，亲生的，亲生的……无论遗传基因，还是成长环境都是我们给予的）