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二年级三班宋高奕凡 2020年11月30号,星期一,阴(60)
橘子红了

有人问我孩子的妈妈写日记,为什么你还要写呢?

为啥?三宽课程里我记得最深刻的一句话就是家长好好学习,孩子天天向上。但是最触动着我决心写日记的原因,还是听金老师的课时,金老师说:“你们每一位家长要写下你们的孩子,十条优点和十条缺点”当时我就懵了,一个孩子有什么缺点和优点啊,我从来就没有往心里记。说真的,陪孩子的时间,我比她妈妈陪的都要长,可是我连孩子有什么缺点和优点都找不出来,这时我才认识到,我只是表面上陪了孩子,但是没有真正的了解她,没有真正地走进孩子的世界里,所以下定决心写日记。细心观察孩子做的每一件事,记下了她每天的点点滴滴,慢慢地发现了孩子有许多的优点,也有许多的缺点。在生活中,她是一位非常善良,有同情心很讲究的孩子,在学习中有积极向上的思想,但也存在着许多的问题,首先阅读量不够,生字掌握的不熟,读题,马马虎虎,……。现在语文数学都给她建立了错题本。把所有的错题都记在本子上,然后再慢慢地讲解并且在每日打卡的题上再做一遍。

现在通过写日记,我不光是孩子生活中的支柱也是她的老玩伴,我们已经成了好朋友。我们一起玩玩具,一起看电视,一起写生字,一起读课本。有时间还讨论一下动画片,喜羊羊中谁最厉害。接他放学的时候,我们第一个话题就是互问对方你今天有快乐的事和伤心的事吗?这就是我写日记的收获。

所以我要坚持写下去,希望那些没有写的家长一定要尝试一下,慢慢的你会喜欢上写日记的。

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