过年，免不了红包，孩子们都盼望着自己拥有厚厚的红包。看到孩子拿着红包高兴的样子，我也想起自己小时候，天不亮就去挨家挨户拜年收红包的兴奋样。随着年龄的增长，我以成年人的眼光看去，我不希望孩子得到红包有那么兴奋，正如我心里不希望孩子见钱眼开，财迷的样子。钱在成年人心中是等量交换的产物，不劳而获的钱财存在危机感与未知感。几年前，大宝将自己的红包送给了邻居家的小姐姐，我当时非常生气，认为孩子不知道钱的重要性。在孩子眼中，一百元和十元钱没有多大差别，只是一张钱而己。后来我们全家都或有意，或无意的给孩子钱，让她自己买东西。她渐渐地认识到钱的区分，不同面值的价值作用。但孩子越大，眼界越广，她不再只局限于小小的零食，她想买更多更好的东西，于是就开始期待大人给的钱有多少！我们一直强调，将来会怎样，可孩子更在乎眼前。俗话说物极必反，一旦孩子的欲望被过度压制，他必定会找个渠道释放。如果这个渠道是偷，那后果将不堪设想。所以，限制孩子的零花钱，会不会让孩子养成节约的习惯我不知道。但事实证明，父母过度限制孩子的零花钱，真的有很大的可能会对孩子的心理产生一定的影响。比如，引发孩子的自卑感；让孩子产生不健康的消费行为，比如偷窃；影响孩子未来的价值观和消费观念等。所以在给孩子零花钱之前，应先给孩子传授一些关于钱的知识，比如钱是哪里来的？钱的价值是什么？如何正确的使用和管理金钱等等，培养他们正确的理财观念和消费意识。有条件的家庭，也可以适当地教给孩子一些基本的理财知识，比如，如何计划预算、如何理性消费、如何储蓄等等。这样可以帮助孩子更好地管理自己的零花钱，同时也培养了他们的财商和独立性。总之，父母要做的就是根据孩子的认知能力和行为习惯，给予孩子适当的引导和教育，确保孩子在消费过程中形成正确的价值观。